Time_for_English

 упр 16,17 стр 15 Подготовиться к контрольной работе

 Упр 20,22 стр 14; повторить чтение гласных

 Учебник упр.6-9 стр 10-11

 Карточка HOMEWORK Упражнение 1 Прочитай слова [ i ] Lift, sister,   mill,   swim, him,   it, six, little, pig, skip, swing, kitten, tin, kill, lip, pin [ ai ] Mice, rice, nine, life, size, hi, fine, like, ride, bike, mine, time, drive, wide, hide, mile   Упражнение 2 Сравни открытый и закрытый слог. Прочитай . [ ai - i ] wide   -   win,       mile – mill,      time   -   tin,      life – lift,      pine –pin,      bike- big   Упражнение 3 Вставь букву, которая читается как данный звук.             [ei]   n _ me, g _ me, K _ te [e]    t _ n, p _ n, r _d, p _ t. [i:]   m _, P _ te, w _, h _. [æ]   c _t, _m, f _ t, b _ d, c _ n. [ai] n_ ne, h_, b_ ke [i]    p_g, s_x, b_g   Упражнение 4 Какое из этих слов лишнее...

 Учить слова стр 9 turtle, nurse, bird, word, worm, homework, herb

 Карточка, выразительное чтение 1)     Aa . Открытый и закрытый слог. Прочитай слова, словосочетания, предложения. [ei] С ake, Kate, name, plane, plate, snake, take, Jane, sale [æ] Hat, cat, bat, fat, Sam, cap, bad, parrot, carrot, rat, ant, black, map, can ·       a black cat, a bad snake, many parrots, a fat rat, a black rat and a fat cat, a cake and a plate. ·       Take a cat. Take a plate. Take a black rat and a fat cat. Take a map. ·       Take a cake, Kate. Jane, take a parrot and a carrot. Take a fat cat and a black hat, Sam. 2)     Ee . Открытый и закрытый слог. Прочитай слова, словосочетания, предложения. [i:] See, be, Pete, he, beet, she, bee, keep, we, green, sweet [e ] Ned, pet, let's, hen, ten, pen, desk, red, bed, Bet, lemon [i:] – [e] Pete - pet, bee - bed, we - wet, see - set, green - red, keep - kept,   beet - bet ·   ...

 Дописать слова в словарь (слово,транскрипция,перевод) стр 8 упр 3,4 стр 8

 Учебник упр 15 стр 12 (читать букву А) упр 16 стр 12

1) На уроке у ребенка должны быть: учебник, 2 тетради(18 л), словарь(48 л), дневник, пенал. 2) Письменные домашние задания выполняются только в тетради. Никаких карточек! 3) Словарь ребенок ведет самостоятельно, куда записывает слово, транскрипцию, перевод.  Новые слова мы всегда  записываем на уроке. Если на уроке у ребенка нет словаря, он их записывает в тетрадь, а дома переписывает! 4)  Для того,чтобы подготовиться к диктанту на "отлично" ( несколько советов)! Если слова заданы на диктант, при подготовке ребёнку  необходимо выработать у себя навык правильного написания этих слов, желательно довести его до автоматизма. Итак, чтобы подготовиться к диктанту: *  сначала прочитай все слова, которые нужно выучить и выясни, знаешь ли ты, что каждое из них означает (учить слова, не понимая значения, неинтересно и бессмысленно); * прописывай первое слово в тетради или на листочке в течение минуты (можно поставить будильник или таймер), внимательно переписыва...